个人需求

为我们的学习者提供额外支持

365备用网站学校,我们认识到孩子们有各种各样的学习需求,所有的孩子都有权得到广泛的教育, 均衡和适当差异化的课程. 我们努力创造一个包容性的供应模式, 拥抱文化多样性,弘扬文化差异.

我们有一个专门的IN团队,由IN协调员组成, 一个教师, 两名全职及两名兼职教育助理. 此外,我们还有6名训练有素的情感素养支持助理(ELSAs),并提供现场治疗,以满足孩子们在语言和语言治疗方面的需求, 由训练有素的教育心理学家提供职业治疗和社会和情感咨询.

在学校,我们遵循ESF的调整水平(LOA 1,2,3). 儿童的学习需要通过不同的规划、提供和干预方案得到满足,这些方案涉及学校教育的各个方面(思考和学习), 情感和社会健康, 演讲和语言, 社交和沟通, 运动协调, 身体和自我护理及医疗). 各种各样的课程在教室或in学习中心进行, 以小组或个人为基础来培养和扩展我们的学习者.

家长的支持对于在所有三个阶段为有个别学习需要的儿童提供有效的干预至关重要. 因此,我们完全鼓励与家长建立高度的合作关系. 我们的最终目标是激励孩子们在365备用网站学校取得成就并取得优异成绩.

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