Science

365备用网站学院的科学是什么样子的?

科学与探究项目的所有跨学科主题相关,并以概念和技能为特征,科学的知识组成部分被分为四个部分:生物, 地球和太空, 材料和物质, 力和能量. IB为整个研究项目的科学提供了一个框架,ESF基于该框架制定了全面的范围和顺序指导文件,供整个基金会使用.

科学是通过探究单元的中心思想来探索的,包括一系列外部资源和环境,以及基于课堂的调查. 科学被视为一种思维方式,是一种努力在意义的建构与知识和技能的获得之间取得平衡的过程. 通过科学探究, 邀请学生通过提出问题和进行研究来调查科学, 实验和观察.

科学探究鼓励好奇心, 发展对世界的理解, 并使个人能够培养一种责任感,对他们的行为对自己的影响负责, 他人和他们的世界. 学习者从科学的角度对世界形成欣赏和认识.

我们对科学的理解是不断变化和发展的. 当学生们进行调查时, 他们应该能够提供准确的信息和有效的解释. 他们应该能够找出问题的可能原因, 选择一个解决方案,并确定要采取的适当行动. 采取行动的意愿和能力是学习的证据. 通过这些过程, 学生应该养成成功的终身学习者的习惯和态度.

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